中国高等医学教育

2021, No.290(02) 121-122

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“护理美育”社会实践课程的构建与实践探索
Exploration of the construction and practice of “Nursing Aesthetic Education” social practice course

何桂娟;林觐民;王晓梅;孙秋华;

摘要(Abstract):

目的:探讨"护理美育"社会实践课程的构建及实践效果。方法:构建并实施"以美修身、以美启智、以美怡情、以美促新"为主线的分阶段、递进式的"护理美育"社会实践课程,教学对象为全日制护理学本科生,已完成全部课程目标。结果:取得初步成效,用人单位满意度超过90%,社会实践成果丰硕,获教育部"三全育人"综合改革试点单位。结论:"护理美育"社会实践课程不仅促进了护生的全面发展,还拓展了课程思政的途径,为打造社会实践金课奠定了基础。

关键词(KeyWords): 教育;护理;护理美育;社会实践课程

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 教育部“三全育人”综合改革试点(教思政厅函[2019]1号)

作者(Author): 何桂娟;林觐民;王晓梅;孙秋华;

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