中国高等医学教育

2021, No.290(02) 115-116

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中国MPH培养模式比较研究

刘瑾;黄艳蓉;吴梦鑫;朱建林;曾静雯;陈登毅;梁栋;

摘要(Abstract):

自2002年开始正式实施非全日制MPH专业学位研究生教育,经过多年不断探索,中国的MPH培养模式已经取得了进步。通过阐述中国MPH的发展进程,比较研究中国南北方高校和中美MPH培养模式发展的差异,分析MPH培养模式的现状及发展变化,从而对我国MPH培养模式的发展提出建议和思考。

关键词(KeyWords): MPH;培养模式;核心能力;课程建设

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2018年福建省本科高校教学改革研究项目(FBJG20180228);; 福建省教育科学“十三五”规划2020年度课题(FJJKCG20-233);; 2020福建省创新战略研究计划联合重大项目(2020R0132);; 2018福建省中青年教师教育科研项目(JZ180330);; 2020福建医科大学教育教学改革研究项目(J200022)

作者(Author): 刘瑾;黄艳蓉;吴梦鑫;朱建林;曾静雯;陈登毅;梁栋;

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