中国高等医学教育

2022, No.303(03) 17-18

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疫情期间医学生“项目+竞赛”学习模式探索
Using projects and competitions in medical education amid the pandemic

刘娜;张国淼;郭林娜;何兰;刘玉玲;宋运娜;

摘要(Abstract):

疫情期间,通过更新观念、规范制度、积极参与、注重反馈,采取“项目+竞赛”学习模式。研究分析了“项目+竞赛”学习模式在开展创新创业教育实践中的作用,探讨了以“项目+竞赛”为载体的高校实践性创新创业教育模式,逐步完善医学院校创新创业实践教学体系,为推进深化高校创新创业教育改革提供有益参考。

关键词(KeyWords): 项目+竞赛;疫情期间;学习模式;建模竞赛;创新创业教育

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 齐齐哈尔医学院“三全育人”专项课题(课题批准号:QYZX20210205)

作者(Authors): 刘娜;张国淼;郭林娜;何兰;刘玉玲;宋运娜;

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