中国高等医学教育

2021, No.290(02) 5-6

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后疫情时代高校国际学生教育管理工作转型实践——以广西医科大学为例

陈苑媛;梁步敏;何媛媛;张海英;

摘要(Abstract):

新冠疫情使当前高校国际学生教育管理工作面临诸多挑战。在疫情防控常态化、来华留学提质增效及高校推进教育国际化的背景下,如何让高校国际学生教育管理工作实现转型,满足全体国际学生各方面需求,已成为各高校亟待解决的一大问题。文章通过阐述广西医科大学在疫情期间的实践,总结其中的经验与不足,提出转型方向与路径,使高校在疫情防控常态化的背景下,实现国际学生教育管理工作的提质增效,进一步推进高校教育国际化。

关键词(KeyWords): 后疫情时代;国际学生;教育管理;转型;教育国际化

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 广西高等教育本科教学改革工程项目:“一带一路”背景下地方医科院校教育国际化发展研究与实践——以广西医科大学为例(2019JGA144);; 西部地区医学院校外国留学生教育管理模式探讨(JGY2014031)

作者(Author): 陈苑媛;梁步敏;何媛媛;张海英;

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