中国高等医学教育

2021, No.290(02) 15-16

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后疫情时代来华医学留学生全英语授课师资培训的思考与探讨
Thinking and Discussion on the Teacher Training of MBBS Program in the Late Stage of COVID-19

汪雅晨;张海英;毛星宁;郭尔娜;杨海波;

摘要(Abstract):

新冠疫情给来华留学教育来带来巨大挑战,也凸显了目前我国临床医学专业(英语授课)师资培训的短板。新形势下,针对如何突破全英师培的困境,保持全英师培的延续性发展进行了探讨。

关键词(KeyWords): 后疫情时代;全英师培;探讨

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 广西高等教育本科教学改革工程项目:“一带一路”背景下地方医科院校教育国际化发展研究与实践——以广西医科大学为例(2019JGA144);; 广西医科大学教育教学改革项目:MBBS项目全英教学团队课堂教学质量评价指标体系建设研究——以广西医科大学为例(2015XJGZZ01)

作者(Author): 汪雅晨;张海英;毛星宁;郭尔娜;杨海波;

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